7月21日，由中国美协、山东省文化和旅游厅主办，中国文联美术艺术中心、中国美协插图装帧艺委会、中国美协连环画艺委会、中国美协少儿美术艺委会、山东美术馆承办的“童心绘梦——中国美术家协会首届儿童图画书大展”在山东美术馆开幕。 中国文联党组成员、副主席诸迪出席并宣布展览开幕。主承办方有关负责人出席开幕式。 本次展览立足立德树人根本任务，生动呈现原创儿童图画书的创作新貌。参展的200件作品，或追溯中华优秀传统文化的深厚底蕴，或观照当代中国现实生活的鲜活图景，题材丰富、形式多样。创作者以童心感知世界，以画笔对话童心、讲述中国故事，在扎根本土文化的同时，也传递着中华美学的时代精神。 展览还特别呈现中国美协“青年伙伴计划·儿童图画书创作100”项目前两期培育孵化的优秀成果。据悉，该项目以 [详细...]

300余件展品、20余项互动体验，这场规模不大的非遗展，回答了一个常被讨论的问题：展览如何跳出单纯陈列模式，真正吸引大众走近非遗？ 长期以来，部分展览存在“重陈列、轻体验”的问题，精美器物隔着展柜与观众形成一定距离，普通群众仅能浅层观赏，难以感知文化底蕴。这场展览给出的路径并不复杂：将手艺、材料、器物、生活方式和数字影像融于一体，邀请观众进行一次沉浸式的文化探索。 展览先用360度的沉浸式光影将观众带入情境，将具有东方美学的非遗项目的制作流程、纹样意象、文化典故等转化为可感知、可理解的空间；再以花灯、皮影、傩戏面具等具有现场感、烟火气的非遗内容拉近与观众的距离，在热闹氛围中感受到“非遗就在我们身边”；再用拓印、榫卯这些有趣互动让观众留下亲身参与的“身体记忆”，在轻松氛围中感受非遗的鲜活生命力；当观 [详细...]

从绘画到心灵的对话 ——以爱德华·蒙克情感视觉表达为叙事背景的绘画疗愈路径探究 【摘要】爱德华·蒙克用极强的震撼力、特别的美学形式表达人的内心忧伤、孤独、寻找生命的意义等主题，在绘画疗愈当中占有重要的位置，其作品在长时间的发展过程中逐渐成为塑造叙事框架以及传达内心世界感情的主要载体。本文选取蒙克的经典画作为案例，根据绘画疗愈实际教学需要，全面分析了目前绘画疗愈教学的现状，探究符合实践要求的教学方法，使学生能够在情感上产生共鸣，从而掌握绘画疗愈的基本技巧，达到心灵成长和审美素养同步提高的效果。 【关键词】爱德华·蒙克；绘画疗愈；绘画教学；路径探究 在当下教育范式的变革中，把心理健康教育同艺术教学有机融合已成为培养全 [详细...]

　　主题性美术创作以视觉传播为主体，能够运用其独特的艺术语言，将史实转化为可视、可感的艺术形象，让受众在艺术浸润中主动感悟红色文化。因此，依托主题性美术创作开展红色文化育人实践，是新时代创新育人模式的有效路径。 　　主题性美术创作赋能红色文化育人实践的优势 　　主题性美术创作的优势是突破了传统红色文化育人传播困境。相较于单一的文字介绍，主题性美术创作以图像叙事为载体，将宏大历史命题转化为可感知的视觉体验，实现“无形精神有形化、宏大历史具象化”。如董希文的《开国大典》、詹建俊的《狼牙山五壮士》等美术作品，通过对历史瞬间的微观聚焦，以极具冲击力的视觉语言，激发观众的代入感。 　　审美浸润式体验是主题性美术创作实现价值内化的核心优势。主题性美术创作依托审美体验开展隐性育人，以艺术感 [详细...]

　　临摹与复刻是美术领域的传统研习手段。传统场景下，此类行为多服务于教学与个人学习，极少引发争议。然而，数字技术的爆发大幅降低了复制门槛，高清复刻、AI绘图等技术使大量临摹、复刻作品涌入商业售卖与网络传播领域，导致著作权侵权纠纷激增。目前《中华人民共和国著作权法》未对临摹、复刻进行精细化界定，使司法实践中合理使用与侵权的边界模糊。本文结合法理与实务，旨在厘清二者的法律界限，推动行业良性发展。 　　复制与演绎辨析 　　在法律评价上，临摹与复刻存在本质区别，核心在于独创性的有无。复刻属于典型的机械复制行为。其依托技术手段精准还原原作的线条、色彩、构图等核心表达，全过程无独立创作与审美加工，不产生新的作品表达，完全受制于原作的著作权控制。临摹则兼具主观创作属性。临摹者以原作为范本，融入自身技法与艺术理解 [详细...]